語(yǔ)文
選擇題,靠的是知識(shí)積累,基本方法是:回想自己生活中熟悉的語(yǔ)句,先確定某個(gè)選擇(確定是或者不是),采用排除法逐漸剔除不是答案的選項(xiàng),優(yōu)選出可能的答案。
閱讀題,最容易拿分,給出的閱讀題都比較簡(jiǎn)單,要注意審題、聯(lián)系歷史、聯(lián)系生活,把握文章整體意思后來(lái)作題。很多問題可以直接從文章中找出答案,所以一定要細(xì)心。
作文一定要寫完,因?yàn)樽魑恼嫉姆謹(jǐn)?shù)多(60分),很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分,寫的質(zhì)量好壞到是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧。
可以說(shuō)寫滿的爛文章,給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。所以我們的觀念一定要變,要留足時(shí)間寫作文。如到后面作文難以寫下去,即便是寫流水帳也要把作文空格基本填滿。
策略1:書寫工整。判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2:開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文,如果開篇無(wú)新意,你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。
策略3:嚴(yán)禁啰嗦??v觀歷年滿分作文,沒有一篇充斥口水話的,洗練是高考作文必須具備的。
策略4:多準(zhǔn)備素材。這不是寫作的好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過現(xiàn)在的語(yǔ)文教師違心教學(xué),稱他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言,并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是,這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味,至少現(xiàn)在如此。
策略5:不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標(biāo)準(zhǔn)問題,而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過程中 “求穩(wěn)求保險(xiǎn)”,造成學(xué)生作文不敢“出格”,文風(fēng)普遍四平八穩(wěn),八股味濃厚。
這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足,要么憂國(guó)憂民,顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng),雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文,但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。
策略6:用最樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰,主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。